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心理咨詢師培訓(xùn)金牌講師翟文洪_(kāi)深圳晚報(bào):面對(duì)“被咬破臉”的寶寶 家長(zhǎng)怎么辦?

2013-11-09 11:23:00 點(diǎn)擊數(shù):

 晚報(bào)鏈接:http://wb.sznews.com/html/2013-11/09/content_2679060.htm

看到這個(gè)話題讓我想到“視覺(jué)懸崖”試驗(yàn),人是有處理危險(xiǎn)的本能和發(fā)展應(yīng)對(duì)能力的,6個(gè)月的寶寶自已知道看到人造的“懸崖”就止步,但也有幾歲的孩子對(duì)以前可以跳躍的高度現(xiàn)在開(kāi)始產(chǎn)生恐懼。究其原因,是成人們告訴了孩子過(guò)度的危險(xiǎn),傳遞給了孩子過(guò)度的焦慮,以使孩子們本是訓(xùn)練應(yīng)對(duì)能力的時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò),同時(shí)產(chǎn)生了行為上的退縮。“被咬破臉”而不愿再去幼兒園的寶寶,某種意義上講是成人負(fù)性情緒過(guò)渡傳遞的結(jié)果。

其實(shí)人的一生會(huì)遭遇到無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),所以人類才會(huì)有101種防御機(jī)制的產(chǎn)生,這是人們?cè)诨?dòng)中習(xí)得的生存能力。在幼兒園中孩子間的推搡與受傷,可能是他人生中所遇到的最小的傷害。孩子在幼兒園就是個(gè)體開(kāi)始學(xué)習(xí)如何與人交往、求助,形成自信自強(qiáng)的健康人格特質(zhì)的最初階段。面對(duì)孩子的受傷情況,家長(zhǎng)需要做如下四點(diǎn):

一、        安慰并擁抱孩子,關(guān)切的詢問(wèn)但不評(píng)價(jià),在孩子的述說(shuō)中找到孩子勇敢應(yīng)對(duì)的點(diǎn)給予及時(shí)表?yè)P(yáng),如:哦。。。寶寶真勇敢,臉受傷了還能同其他的小朋友一起玩,等著媽媽去接你。。。

二、        待孩子情緒穩(wěn)定后,同寶寶以詢問(wèn)的方式探討是如何求助的呀?如:有沒(méi)有告訴老師呀?小朋友們是怎么說(shuō)的呀?

三、        家長(zhǎng)尋找老師了解情況,但不要當(dāng)著孩子的面反饋。請(qǐng)老師給予關(guān)注,避免對(duì)孩子二次傷害。

四、        家長(zhǎng)需要注意的是,不要指責(zé)與孩子發(fā)生沖突的小朋友,因?yàn)檫@樣做有可能激起某些孩子的逆反心理,對(duì)自已小孩的安全不利。必要時(shí)可以建議寶寶尋找新的玩伴。

  成功的母愛(ài)是教會(huì)孩子勇敢的應(yīng)對(duì)自已身邊發(fā)生的事情,學(xué)會(huì)處理人際沖突中的技能,而不是父母的包辦。陪伴并引導(dǎo)孩子尋求解決問(wèn)題的方法才是育子之道,能放下暫時(shí)的心痛是教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)一生所遭遇挫折的開(kāi)始,你強(qiáng)孩子才會(huì)強(qiáng)。

 
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