2012-12-13 11:49:07 點擊數(shù)：
深圳金玉心理咨詢師成長小組接受樊富珉老師在線督導(dǎo)實況直播
2012年12月10日，在金玉心理咨詢師培訓(xùn)成長小組全體的努力下，在華夏心理教學(xué)中心總部的大力支持下，小組的十名成員接受了目前國內(nèi)心理學(xué)大師樊富珉老師的在線督導(dǎo)，并同時面向全國實務(wù)技能學(xué)員進(jìn)行直播。
確認(rèn)了學(xué)員們的成長小組案例獲得了樊富眠老師督導(dǎo)的機(jī)會，帶領(lǐng)小組的胡真組長著實忑忐了幾個晚上，這畢竟是自已帶小組以來第一次接受大師的督導(dǎo)，并且由于經(jīng)驗及條件所限，自已的小組在結(jié)構(gòu)式與非結(jié)構(gòu)式之間還沒有清晰的界定，督導(dǎo)的過程中會發(fā)生什么狀況，大家心中都是一個未知數(shù)，伴著這種激動、恐慌、焦慮的心情，學(xué)員們迎來了與樊老師在網(wǎng)絡(luò)上直接問好、聆聽大師之聲的時間。。。
督導(dǎo)伊始，有幾十年帶領(lǐng)團(tuán)隊經(jīng)驗的樊教授廖廖數(shù)語就將組員們擔(dān)憂的問題清晰的呈現(xiàn)了出來，樊老師直指小組活動過程中存在的問題，但言語間卻沒有組員們擔(dān)憂的一點點的責(zé)備與為難。。。。這再一次讓我們領(lǐng)略到了大師的風(fēng)采。同時，樊教授對于金玉心理的成長小組從表淺走向深入給予了充分的肯定和認(rèn)同。
靜靜的聆聽。。。慢慢的滲透性的互動。。。讓我們這些初學(xué)團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體咨詢的人盡情的體驗了一把團(tuán)隊引領(lǐng)中“我助人人，人人助我”的團(tuán)體凝聚力之構(gòu)建方式，讓我們更深層次的領(lǐng)悟到在團(tuán)體咨詢的情境中，由于人際關(guān)系的復(fù)雜多變，帶領(lǐng)者僅有個別咨詢技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，敏銳的覺察所帶團(tuán)體的特質(zhì)和動態(tài)，靈活的運用各種“催化”技巧方能更好的挖掘團(tuán)隊的潛力。成員間的提問、反饋均是重要的自我覺察、自我整理的過程，團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者要做到三個層面的工作：對個人要關(guān)注他、對人際要關(guān)注組員間的互動狀態(tài)、對團(tuán)體要努力的進(jìn)行團(tuán)體的氛圍融恰、和諧。。。。。
督導(dǎo)結(jié)束后，組員們就督導(dǎo)中的收獲，進(jìn)行了熱烈的討論和共同的探討。。。
感謝樊老師，感謝華夏心理為我們整合了這么好的成長平臺，使我們能在進(jìn)入心理學(xué)行業(yè)的初期就能與大師近距離的接觸。。。幸福如我，緣于我是華夏－金玉的一員。。。。。
樊富珉老師簡介：
樊富珉，1953年12月出生于上海市。現(xiàn)任清華大學(xué)心理學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，清華大學(xué)——香港大學(xué)心理輔導(dǎo)研究中心主任。是最早在國內(nèi)推廣、實踐團(tuán)體心理咨詢的心理專家之一。目前，進(jìn)行團(tuán)體心理咨詢教學(xué)、培訓(xùn)已近19個年頭，并已形成了獨特、專業(yè)的團(tuán)體輔導(dǎo)與咨詢的教學(xué)與培訓(xùn)體系。
二. 主要社會學(xué)術(shù)兼職：
中國社會心理學(xué)會常務(wù)理事；中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、危機(jī)干預(yù)專業(yè)委員會委員；中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)委員會副主任委員；中國健康型組織與EAP協(xié)會理事；中國高等教育管理研究會大學(xué)心理學(xué)分會理事長；北京社會心理學(xué)會副理事長等。
《中國心理衛(wèi)生雜志》特約編委、《健康心理學(xué)》雜志編委。國際行為發(fā)展學(xué)會會員、日本大學(xué)心理咨詢學(xué)會會員、日本產(chǎn)業(yè)心理咨詢學(xué)會會員。蘭州大學(xué)兼職教授、大連理工大學(xué)兼職教授、山東大學(xué)兼職教授、北京航空航天大學(xué)兼職教授、黑龍江大學(xué)客座教授、哈爾濱工程大學(xué)兼職教授；內(nèi)蒙工業(yè)大學(xué)客座教授、中央團(tuán)?？妥淌?、北京大學(xué)心理健康教育顧問等。入選北京市跨世紀(jì)百人工程。1994年獲“清華大學(xué)有突出成績的青年教師”稱號；1999、2001、2003年獲清華大學(xué)研究生“良師益友獎”；2003年獲“清華大學(xué)教書育人獎”和清華大學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2003年獲全國大學(xué)生挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎（指導(dǎo)學(xué)生獲一等獎）等。
應(yīng)邀擔(dān)任教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育專家指導(dǎo)委員會委員（2005－2009），勞動部國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢師培訓(xùn)教材編寫組專家、國家職業(yè)技能鑒定專家委員會心理咨詢師專業(yè)委員會委員；衛(wèi)生部心理治療師考核專家委員會委員；北京市教委心理健康教育專家指導(dǎo)組成員等。
三.主要研究方向：
心理健康教育與心理咨詢、心理問題早期發(fā)現(xiàn)與危機(jī)干預(yù)，團(tuán)體心理咨詢與訓(xùn)練。
